ENTRELINEAS8: diciembre 2013

miércoles, 25 de diciembre de 2013

Facilitadora de la tarea del PLE

¡Hola a todos!

Soy Yesica y en esta primera actividad me ha tocado ser Facilitadora.

Las personas que desempeñan cada uno de los roles de esta semana son:
- Facilitador: Yesica
- Historiador: Enrique
- Curador: Paula
- Traductor: Diego
- Pensador: Jesús
- Explorador: Celia
- Estrellas: Jose María y Angela

Como facilitadora, lo primero que hice fue leerme en que consistía desempeñar este rol para saber cuales iban a ser mis funciones y responsabilidades.

La tarea de esta semana consistía en definir el concepto de PLE, sus partes y sus implicaciones. Además debíamos hablar con varias personas relacionadas con la educación social para que nos ejemplificaran como era su PLE.

Mi primera decisión como facilitadora fue quedar con mis compañeros y acordar que nombre nos poníamos para el grupo. Una vez decidido que el nombre del grupo iba a ser "Entrelineas8" creamos un Gmail para el grupo y el blog para ir haciendo las tareas de cada semana.

Al día siguiente les dije a mis compañeros de irnos a la sala de ordenadores de la universidad y comenzar a buscar toda la información de la tarea para que las estrellas se la pudieran comenzar a preparar cuanto antes. Además quedamos para hablar con dos alumnos de tercero y cuarto de carrera para que nos explicaran como era su PLE dentro de la Educación Social. En un principio no se acordaban de lo que era el PLE pero cuando se lo explicamos nos lo comentaron sin problema

El día de la exposición, una de nuestras estrellas (Jose María) nos dejó tirados y la otra estrella tuvo que hacer la exposición sola, pudiendo exponer solamente la parte que ella se había preparado. Además la estrella que faltó era la que tenía el cartel, por lo que nuestros compañeros y profesores no pudieron verlo. Cuando salimos de la exposición, fuimos hablar con Jose María para pedir una explicación de porqué no había asistido a la exposición y después de hablar durante un rato le dijimos que no se volviese a repetir.

A la hora de realizar los roles, cuando mis compañeros los habían subido al blog, me los leí todos y a varias personas les avise que habían cometido fallos y que los modificaran para poder hacer la tarea lo mejor posible.

Pienso que he desempeñado bien mi rol de Facilitadora ya que aportado una gran iniciativa y motivación al grupo a la hora de realizar la tarea y he metido caña en el sentido de asegurarme que todo el mundo trabajase bien y no se durmiese. Me ha gustado ser Facilitadora ya que desempeñar este rol me ha enseñado a tener más liderazgo y más iniciativa.

Como grupo nos ha gustado mucho esta tarea ya que hemos aprendido mucho sobre nuestro entorno personal de aprendizaje, de darnos cuenta de todas las cosas a las que estamos expuestos y que influyen en nosotros sin apenas darnos cuenta. Además hablar con otros alumnos de cursos más avanzados al nuestro y que nos hablaran un poco sobre la asignatura y nos dieran consejos, nos enriqueció mucho y pienso que nos va ayudar mucho a la hora de realizar las actividades lo mejor posible.

martes, 24 de diciembre de 2013

ENTRADAS MODIFICADAS

domingo, 22 de diciembre de 2013

TRADUCTORES

Hola,somos Paula Mata y Jose María Terrer y esta semana somos los traductores de la nueva tarea.
Esta semana algunos de los componentes del grupo hacemos dos roles puesto que esta asignatura ha llegado a su fin y nos faltaban dos roles por hacer.
Como traductores, como selecionado los aspectos más relevantes para nosotros de la actividad y los hemos explicado con nuestras palabras.
Como traductores, además de seleccionar los términos más importantes de la nueva actividad hemos añadido un traductor en la columna de la derecha del blog de manera que cualquiera persona pueda ver nuestras traducciones en otros idiomas
As translators, as well as selecting the most important terms of the new activity, we added a translator in the right column of the blog so that anyone can see our translations in other languages

Los términos son:

E-administración: es la organización en las APP con el uso de las TIC. Con esta admistración se pretende mejorar la calidad y los servicios que podemos encontrar en estas y de esta manera todo el mundo puede acceder a ellas en cualquiera momento. Gracias a la E-administración podemos pedir cita a través de internet y no tenemos que ir al lugar hasta el día citado.
http://es.wikipedia.org/wiki/Administraci%C3%B3n_p%C3%BAblica_electr%C3%B3nica

Screencast-O-Matic: es una aplicación con java para grabar la pantalla de ordenadores con diferente sistema operativo como windows, mac.
Esta aplicación es muy fácil de usar,pulsando "empezar a grabar" y poniendo la pantalla donde queremos que grabe ya estaría listo.Además, dispone de un microfono.

Una vez que la pantalla está grabada, podemos guardar el vídeo en diferentes formatos como mp4, avi o flv y finalmente lo podemos subir a youtube o al espacio web que nos ofrece el propio programa.
http://www.enlanubetic.com.es/2011/12/screencast-o-matic.html#.Urdxzvt1OSo

Servidor: un servidor es un programa informático que guarda datos en un ordenador, los cuales pueden ser vistos a traves de otros ordenadores.
http://es.wikipedia.org/wiki/Servidor_Web

E-Government: en español "gobierno electrónico" consiste en el uso de las TIC, nuevas tecnologías de la información y comunicación,en los sistemas internos del gobierno y la administración pública.Gracias a este "gobierno de internet" podemos tener una conexión más cercana con lo que es el gobierno en sí

Las tecnologías empleadas son las mismas que se usan en el sector privado también conocido como (e-business), y otras que son de uso característico por parte del estado,buscando una mejora en la eficiencia para los procesos estatales internos y en las vinculaciones con la sociedad.

http://www.k-government.com/2006/05/26/qu_es_el_e-government/

Google Drive: es un servicio gratuito donde se puede redactar documentos y en el cual alojamos archivos.Este servicio,que reemplaza al Google Docs, permite almacenar, compartir, crear y acceder a documentos y abrir muchos tipos de archivo. La ventaja de Google Drive es que guarda automáticamente los cambios y modificaciones.Google Drive dispone de aplicaciones para ordenadores y dispositivos Mac, iPhone, iPad, IOS y Androit.

https://support.google.com/a/answer/2490026?hl=es

La última historia...

¡Hola a todos!

Soy Yesica y esta semana desempeño el rol de Historiadora. Para bien o para mal me toca contaros la última historia que hemos desempeñado juntos al realizar la última actividad de esta asignatura.

El lunes 16 de Diciembre, la profesora Linda Castañeda nos explicó en que iba a consistir la nueva tarea de la semana. La tarea habría que realizarla en dos partes. Primero era necesario que nuestro grupo se reuniese y buscase información sobre que es la eAdministración y que instituciones cuentan con la eAdministración en la Región de Murcia. Y después que las estrellas de cada grupo hiciesen un documento común de 15 minutos con toda esta información.

Como siempre a la hora de la explicación de la tarea, no paraban de surgirnos dudas de cómo hacerlo, de que era Google Drive, como íbamos a grabar el documento… Y por eso nuestras caras reflejan lo confusos que estábamos…

Así que nuestro facilitador nos dijo que lo mejor que podíamos hacer era quedarnos en la universidad y dirigirnos a la sala de ordenadores para comenzar con la tarea.

Una vez leído y releído el documento de la tarea nos pusimos a buscar la información, a crear un documento en Google Drive para ver como se utilizaba y a ver en qué consistía el “Screencast” en una de las sala de ordenadores.

El Miércoles 18 de Diciembre nuestra estrella se reunió con todos las demás estrellas de los grupos para hablar y organizar la tarea.

Y por fin llegó el día del grabado conjunto. El jueves 19 de Diciembre a las 5 de la tarde las estrellas se grabaron realizando el documento, el cual creemos que se quedo bastante bien.

Y una vez finalizada la última tarea y antes de que cada mochuelo se fuese a su olivo, estuvimos hablando y coincidimos que aunque hayan sido muchas horas las que hemos tenido que trabajar y hayamos tenidos varios conflictos a la hora de realizar las tareas nos daba pena que finalizase el cuatrimestre.

Y esta es la historia de nuestra última tarea. Me retiro no sin antes desearos a todos una…

¡¡Saludos!!

Curadores

Hola somos Yésica, Enrique y Celia y esta semana hacemos la entrada los tres para que no se quede ninguna persona del grupo sin haber realizado algún rol.

Continuamos una semana más con la tarea de Tic. Y aquí somos dos las que desempeñamos el rol de curador. ¡Empecemos!

Para hacernos una idea de lo que era la e-administración visitamos la página http://administracionelectronica.gob.es/pae_Home#.UrdNQNLuL_A

En segundo lugar visitamos la pagina de la cámara de Valencia http://www.camaravalencia.com/es-ES/tramitacion/tecnologia/Paginas/certificados-digitales-para-empresas.aspx en la que aprendimos lo que era un Documento de Identidad.

En tercer lugar visitamos la pagina del Ayuntamiento de Lorca.
http://www.lorca.es/carpetaciudadana/carpetaciudadana.asp?id=696

La cuarta pagina visitada fue la de la "electra" en ella aprendimos que era una plataforma de la Universidad de Murcia que se encarga de los servicios de la administración.

En penultimo lugar visitamos la página de la web 0.60 http://www.060.es/060_Home/ServiciosLinea.html que es el sitio de acceso a la Administración española para ciudadanos y empresas y también es, la Red de Oficinas Integradas de Atención al Ciudadano creada por el acuerdo del consejo de Ministros.

Y por ultimo visitamos la página http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=1041&IDTIPO=100&RASTRO=c76$m2474,22719,22731,1647 para entender lo que era PRISMA.

¡Saludos!

Facilitador eAdministración.

Una vez más nos ha tocado investigar por la red, como tema la eAdministración en concreto, como facilitador concordé una hora con mis compañeros en el Luis Vives, para explicarles el documento del aula virtual que detalla como ejecutar esta actividad, y continué esquematizando,dividiendo y organizando el trabajo para hacerlo lo más fácil y llevadero. Creo que mi papel en esta actividad ha tenido bastante relevancia en el ámbito de la organización y en el modo de trabajo grupal de esta actividad y como fruto: el documento que os mostraré más adelante fruto de la participación de todos y cada uno de nosotros,ser facilitador ha sido una experiencia enriquecedora en el aspecto del liderazgo, considero este rol importante para que cada uno se pueda dar cuenta de algunas capacidades que aún no ha descubierto.

Aquí os dejo la información detallada que hemos trabajado:
Puesto que nos encontramos en una época en la que las tecnologías y más en concreto las tecnologías de la comunicación marcan el día a día de las empresas, de los organismos públicos, de los ciudadanos, etc.. Las administraciones públicas se ven obligadas legalmente a liderar e impulsar esta nueva época de una manera también tecnológica, de ahí la creación de las e-administraciones o administraciones electrónicas, sus funciones se basan básicamente en el uso de las TIC en las administraciones públicas con el fin de mejorar o innovar la organización de las susodichas, optimar procesos democráticos, y ayudar a las políticas públicas.

Una de las incorporaciones más relevantes de este término es el certificado digital que es el equivalente electrónico a un Documento de Identidad que nos permite identificarnos, firmar y cifrar documentos y mensajes electrónicamente con el fin de autentificar la identidad del usuario, de forma electrónica, ante terceros, tramitar documentos electrónicos ante la Agencia Tributaria, la Seguridad Social, las Cámaras y otros organismos públicos, trabajar con facturas electrónicas. Firmar digitalmente e-mails y todo tipo de documentos y cifrar datos para que sólo el destinatario del documento pueda acceder a su contenido. Para obtener un certificado digital, debe entrar en la web de la Real Casa de la Moneda Fábrica Nacional de Moneda y Timbre http://www.cert.fnmt.es cuando lo solicite su navegador generará un par de claves. La clave privada se guarda en su navegador y la clave pública se enviará a la FNMT-RCM. La FNMT-RCM asignará un código de solicitud a esa clave que le será remitido vía web. Entonces deberá acudir a la oficina de registro del Ayuntamiento con el documento de identidad y dicho código. Finalmente, tras la acreditación, podrá proceder a la descarga del certificado vía web.

La e-Administración está llamada a colmar una serie de necesidades:
Facilitar el ejercicio de derechos y el cumplimiento de deberes por medios electrónicos.

Eliminar barreras que limiten el acceso de los ciudadanos por medios electrónicos a la información y al procedimiento administrativo.

Crear condiciones de confianza, en relación al derecho de las personas a su intimidad y la protección de datos.

Aproximarse a las necesidades del ciudadano.

Mejorar el funcionamiento interno de las administraciones.

Simplificar los procedimientos administrativos.

Contribuir al desarrollo de la sociedad de la información.

· Organismos o páginas webs encargados.

-PAE (portal de administración electrónica) es la entrada a los servicios de administración electrónica en España,es un portal de la administración general del estado que permite la entrada a la información que rodea a la administración: iniciativas, desarrollo, análisis, etc.

Este portal proporciona un marco de criterios, encomiendaciones y buenas prácticas a tener en cuenta por sus Departamentos y organismos al crear, generar contenidos o evolucionar los sitios y portales web, las sedes electrónicas o los sitios relacionados con la web2.0.

Cuenta con La Guía de Comunicación Digital para la Administración General del Estado con el fin de actualizar La Guía para la edición y publicar las páginas web de la Administración General del Estado” de 2005 y 2008; el “Borrador de la Guía de páginas web del Gobierno de España” de 2009 y la “Guía de Sedes electrónicas” de 2010.
Además esta guía reúne la normativa vigente de aplicación a los sitios en internet de la AGE.

Se divide en tres partes y cada una de ellas consta de una serie de fascículos que pueden ser utilizados de manera autónoma de acuerdo con las necesidades de cada departamento, organismo, unidad promotora o responsable de un sitio web.

-ELECTRA es una plataforma de la Universidad de Murcia que se encarga de los servicios de la administración.

En la plataforma, encontramos 12 servicios para las diferentes aplicaciones y sistemas de la Universidad, ofreciendo funcionalidades de firma electrónica, copiado, archivado e intercambio seguro de datos.

Los servicios que nos ofrece ELECTRA son:

-Servicio de Firma, con el cual podemos firmar documentos de diferente tipo y en distintos formatos de firma, además de verificar las firmas de documentos ya firmados.

Dentro de este servicio encontramos dos componentes principales: el servicio de firma y el componente de firma de cliente.

-Servicio de Firma (DSS): consiste en la firma automática de documentos, haciendo uso del certificado de Plataforma o de cualquiera de los sellos de órgano disponibles en la misma. También, verifican la firma de otro documento firmado.

-Firma de cliente: permite la firma de documentos por parte de un usuario, haciendo uso de su certificado digital, como parte de un procedimiento administrativo.

-Servicio de Sellado: emite y verifica sellos de tiempo de acuerdo a los estándares técnicos de la actualidad y con una fecha y hora correctas

-Servicio de Validación Avanzada de Certificados: Comprueba la validez de un certificado y extrae la información contenida en él, relativa al titular del mismo

-Servicio de Copia: añade información gráfica relativa a una firma electrónica sobre una copia imprimible de un documento electrónico, facilitando así posteriores procesos de validación de documentos electrónicos impresos.

-Servicio de Capacitación: Obtiene y valida los diferentes cargos administrativos del personal laboral de la Universidad de Murcia.

-Servicio de Archivo: almacena y recupera documentos almacenados en el Archivo Electrónico de la Universidad de Murcia. Por lo que se necesita disponer de credenciales de acceso a dicho servicio.

-Servicio de Expediente: gestiona expedientes electrónicos en el Archivo Electrónico de la Universidad de Murcia. Para ello, es preciso disponer de credenciales de acceso a dicho servicio.

-Servicio de Obtención de Datos: obtiene volantes de datos personales de otras Administraciones a través de la Red SARA, previo consentimiento del interesado, evitando así el requisito de tener que presentar el documento/certificación en papel.

-Servicio de Certificación de Publicaciones: Obtiene certificados que acrediten el momento en el que los documentos son publicados en la Sede Electrónica de la UMU

-Servicio de Carpeta Ciudadana: facilita que cualquier aplicación incorpore documentos o expedientes del Archivo Electrónico a la Carpeta Ciudadana de la UMU de un ciudadano.

-Servicio de Notificación: posibilita la generación de notificaciones electrónicas bajo la modalidad de acceso por comparecencia en la Sede Electrónica.

-Servicio de Portafirmas: permite a las aplicaciones de la Universidad de Murcia enviar solicitudes de firma al Portafirmas, así como recuperar documentos ya firmados a través de dicha aplicación.

-Servicio de Digitalización: posibilita la la integración del software de digitalización FACTUM en la infraestructura de Archivo Electrónico y generación de copias auténticas de ELECTRA.

Dentro de ELECTRA se integran 2 aplicaciones Web:

-Aplicación eValidador. La cual permite al poseedor de un documento electrónico firmado comprobar la validez y autenticidad del mismo. Además está preparada para ofrecer información adicional acerca del estado del trámite electrónico que generó el documento, en caso de que haya sido emitido por la Universidad de Murcia.

-Aplicación eFirmador. posibilita a un usuario firmar digitalmente documentos electrónicos en distintos formatos.

eAdmon con el lema "todos los servicios en tu mano”, es un aplicación para móviles android y apple realizada por el Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas.

La aplicación reúne las dos tendencias vigentes en el acceso a los servicios electrónicos, la movilidad y la interacción dentro de las redes sociales, haciendo más accesible y abierta la Administración Pública.

Esta aplicación, ofrece fácilmente los recursos de la Administración disponibles en redes sociales, donde dispone el diálogo continuo con la sociedad desde donde ciudadanos y empresas lo deseen.

eAdmon ofrece a ciudadanos y empresas los servicios orientados a la vida en movilidad desarrollados por los ministerios y sus organismos públicos.

En la aplicación podemos ver la actualidad de la vida administrativa. Ya que twitter es una gran fuente de información se incluye en la aplicación la cronología de la vida administrativa en 140 caracteres.

Los perfiles de redes sociales y los servicios accesibles desde eAdmon se actualizan por la Administración, haciendo de los mismos elementos confiables como canal de relación con las Administraciones Públicas.

-La web 060.es es el sitio de acceso a la Administración española para ciudadanos y empresas y también es, la Red de Oficinas Integradas de Atención al Ciudadano, creada por el acuerdo del consejo de Ministros del 15 de junio de 2005, cuyo acuerdo trata de promover las relaciones entre los ciudadanos y la Administración Pública, para configurar una red de espacios comunes de atención al ciudadano, y poder acceder a los servicios de presentación de documentos, información y gestión, con la premisa de que el conjunto de, servicios a prestar correspondan a las tres administraciones (estatal, autonómica y local) y que el acceso sea a través de, una red de oficinas integrales o de los distintos canales existentes: teléfono, Internet, dispositivos móviles, etc. Además en las Oficinas 060 Vd. se puede consultar acerca de los trámites de la Administración General del Estado y de trámites de su Comunidad Autónoma.

Tiene como objetivo facilitar la información administrativa sobre la actividad, la organización y el funcionamiento de las Administraciones y orientar sobre los servicios públicos electrónicos de la Administración y ofrece una amplia información sobre:

-los servicios y prestaciones más importantes de las Administraciones públicas (con especial hincapié en los servicios de la Administración General del Estado)

-ofertas de empleo público, ayudas, becas y subvenciones, la legislación que regula las distintas actividades de la Administración y los procedimientos de los distintos ministerios y sus organismos dependientes.
-las actividades, organización y funcionamiento de los tres niveles de administración general, autonómica y local.

-los boletines oficiales y los sitos webs de todas las administraciones.

-Posibilidad de inscripción a las ofertas de trabajo y a las ayudas, becas y subvenciones que se vayan publicando. La Ley 11/2007 de acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos convierte el portal 060.es en el Punto de Acceso General, teniendo como misión la difusión de contenidos y servicios públicos.

-PRISMA en el ámbito de las administraciones locales de la Región de Murcia desarrolló un plan estratégico de Modernización de la administración Regional, para implantar la Sociedad de Información en la Región de Murcia.

Tiene la finalidad de acercar a los ayuntamientos a la sociedad de Información y a los ciudadanos a los servicios municipales a través de las nuevas tecnologías con el Programa Regional de Integración de Sistemas y Modernización de los Ayuntamientos (PRISMA) un programa que se ha creado para modernizar el procedimiento de ayuntamientos y la cercanía con los ciudadanos , también es un programa que ayudará a los ayuntamientos con menos recursos y presupuestos a desarrollarse a través de este programa y con la ayuda de otros ayuntamientos.

Fue un proyecto a 3 años (2001-2003) contó con 39 adheridos de los 42 que fue mandado el proyecto.

Cámara de valencia: http://www.camaravalencia.com/es-ES/tramitacion/tecnologia/Paginas/certificados-digitales-para-empresas.aspx

Ayuntamiento de Lorca: http://www.lorca.es/carpetaciudadana/carpetaciudadana.asp?id=696

http://eadministracion.asmoz.org/

060: http://www.060.es/ http://www.060.es/060_Home/GuiaEstado/ComoTrabajaLaAdministracion/AdministracionElectronica/EAdmonTodosLosServiciosEnTuMano.html?votado=0

Por ultimo, os facilito el rol desempeñado por cada uno de los integrantes de entrelineas8:Celia Bas Del Pozo :Curadora
Paula Mata Alfonso:Traductora
Diego Mateo Durendez: Pensador

Yesica Moya Fernández: Historiadora
Jesús Riquelme Castellón:Explorador
Enrique Rocamora Belmonte: Estrella
José María Terrer Romera: Faclitador

Pensadores

Hola somos Diego Mateo y Paula Mata y en esta tarea me nos tocado hacer el rol de "pensador", el cual consiste en hacer una reflexión de como ha ido la tarea pero este rol no lo hacemos solo nosotros si no que cuentamos con la ayuda de nuestros compañeros y juntos haremos la reflexión.

Esta ultima tarea a supuesto un ultimo esfuerzo, el cual pensamos que hemos realizado bien tanto mis compañeros como nosotros, porque hemos trabajado en equipo, codo con codo sin que faltase nada por hacer, todos a una y siempre ayudándonos en lo que hiciera falta, por eso aun teniendo algunas "redecillas" que otras entre compañeros, cosa que es normal en actividades de grupo creemos que lo hemos sacado adelante.

En esta tarea los profesores acordaron una fecha y hora con las estrellas de cada grupo y juntas tenían que crear un documento G-drive con el tema de e-Administración.

Con esta actividad hemos aprendido a manejar herramientas como G-drive, dicha herramienta nos enriquece mucho para el día de mañana ya que nos facilita el trabajo en grupo, porque con ese programa se puede trabajar todos a la misma vez y viendo cada uno lo que hace el otro y poder así corregirlo, esto nos ayudara mucho en un futuro cuando seamos unos buenos educadores sociales.

Para finalizar con la reflexión tenemos que decir que con esta tarea hemos aprendido otra forma de realizar trabajos y de realizar actividades en grupo para que el día de mañana nos sirva como instrumento y nos facilite el día a día.

sábado, 21 de diciembre de 2013

EXPLORADORES

Hola, somos Jesús Riquelme Castellón y Enrique Rocamora Belmonte y esta semana nos ha tocado surffear por Internet, haciendo piruetas con el ratón y rompiendo olas para llegar más allá en el océano de la información.

En primer lugar hemos encontrado una página en la que habla de la Escuela de Administración Pública de la Región de Murcia y de sus objetivos, innovaciones, la calidad y la gestión de los diversos recursos públicos. http://carm.ffis.es/eap/

Hemos encontrado un blog que habla de como las administraciones públicas no justifican la no respuesta a las peticiones de información, sus diversas críticas que realiza el autor y las pautas para mejorar esa situación. http://administracionpublica.com/silencio-administrativo/#more-7949 y oto blog que trata de temas relacionados con la Gestión Pública y, en especial, con la Administración Electrónica y el Gobierno Abierto. http://eadminblog.net/about/

Por último hemos visitado el blog de los compañeros de la tarde, en especial al grupo comecocos y nos ha parecido que el trabajo que realizan es bastante elaborado por lo que su esfuerzo es el reflejo de nuestro comentario. http://comecocos5.blogspot.com.es/2013/12/hola-todos-todos-soy-almudena-y-esta.html?showComment=1387627604831#c470905551196509424

jueves, 19 de diciembre de 2013

Estrella con mas estrellas

Hola soy Enrique, la estrella de mi grupo esta semana. Voy a subir el vídeo que hemos grabado las estrellas de todos los grupos para el trabajo de esta semana. Esta semana nos hemos juntado todas las estrellas para realizar un trabajo conjunto mediante el G-Drive sobre la e-Administracion.
Para mi ha sido un gran trabajo, ya que he pasado de desconocer este programa a saber manejarlo bastante bien. Me llevo una gran experiencia positiva y me gusta trabajar con los demás compañeros de clase a parte de los de mi grupo, ya que cada uno tiene distintas formas de pensar.

lunes, 16 de diciembre de 2013

FACILITADOR DEL DÍPTICO (JESÚS RIQUELME CASTELLÓN) a buenas horas mangas verdes

Esta entrada no la lleve acabo porque al ser la segunda tarea no sabia que el facilitador tenia que realizar una entrada explicando la actividad, pero lo más impresionante que, a pesar de pasar un tiempecillo es que me acuerdo del trabajo realizado en aquel momento. ("no sé si será buena señal")

Bueno, esta tarea consistía en buscar por Internet un curso dirigido a adultos en el que se plasmen los objetivos, contenidos, evaluación, etc y a partir de esos elementos identificar los que corresponden y cuáles no con los principios pedagógicos.

En segundo lugar si los aspectos no corresponden con esos principios pedagógicos de los PLEs teníamos que modificarlos respecto a esos principios.

Por último, teníamos que realizar un díptico del curso original y del curso modificado y plasmarlo a un servicio tipo Isuu o Scribd

Y así fue como quedaron los roles aquel día:

Diego Mateo Duréndez: historiador

Paula mata: estrella

Yesica Moya Fernández: estrella

Celia Bas del Pozo: curador

José María Terrer: pensador

Enrique Rocamora Belmonte: traductor

Ángela Sánchez López: exploradora

sábado, 14 de diciembre de 2013

ROL ESTRELLA PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Hola a todos,soy Paula y esta semana me ha tocado el rol de estrella y os voy a explicar en que ha consistido la nueva tarea llamada "Jornada de Pechakuchas sobre participación ciudadana".

Lo primero que me gustaría contaros es que en esta nueva tarea hemos tenido que trabajar conjuntamente con el grupo "Comecocos", compañeros de 1º de Educación Social de nuestra universidad, del grupo de la tarde. Los componentes de este grupo son:

Elena Alonso Perez
Almudena Alvarez vera
Charo Campos Fernández
Laura Andreo Miranda
Maria José Moya Martinez
Simone
Maite

En este nuevo reto hemos trabajado qué es la participación ciudadana en la toma de decisiones políticas. Para esta tarea hemos buscado una iniciativa de participación ciudadana que tratase de los Derechos del Ciudadano (para ello elegimos la Plataforma de Bullas)con lo cual hemos creado una plataforma en Facebook, para poder llevar la tarea a cabo creamos un Facebook conjunto de los compañeros del otro grupo, además un Twitter y un Pinterest:

ð https://www.facebook.com/

ð http://xurl.es/zp9kc

ð http://xurl.es/w1mey

ð https://twitter.com/

ð http://xurl.es/fqtmd

ð http://www.pinterest.com

Hemos tenido que plantear una iniciativa de participación en torno al mismo tema y una iniciativa de participación por una necesidad,problemática o situación concreta detectada en nuestro contexto.

Hemos detectado un problema de desahucios y decidimos trabajar en base a la plataforma de Bullas.

Para realizar mejor el trabajo realizamos entrevistas a nuestros compañeros por la universidad.

Presentacion from Paula Mata

Las tic están promoviendo que los ciudadanos participen más en las decisiones de las autoridades públicas y privadas.Es una manera de que los ciudadanos estemos comunicados y podamos unirnos y luchar por una causa.Un ejemplo es la plataforma creada en Bullas que ha conseguido parar los desahucios.
La iniciativa que hemos seleccionado,la cual estaba creada,
ha sido la plataforma en facebook contra los desahucios en Bullas.
Hemos elegido esta plataforma porque luchan claramente por el derecho de todos los ciudadanos de una vivienda digna.

Otras de las acciones promovidas por esta plataforma es la participación en las distintas marchas de mareas con la intención de defender los derechos de los cuidadanos.Los participantes de los derechos se caracterizaban por ir de color rojo.Un ejemplo de derecho seria el derecho a la educación .

Una forma de promocionar esta plataforma ha sido la creación de camisetas con el lema “stop desahucio”,además, realizaron un mercadillo donde pusieron a la venta unas mochilas con el lema y unos llaveros e imanes.Todo lo recaudado ha sido destinado a ayudar a dicha organización.

La plataforma que hemos creado trata del derecho del ciudadano, derecho a no ser discriminado por cuestión de raza,idioma,sexo o ideología.Estas discriminaciones las encontramos continuamente en nuestra sociedad.Nuestra idea ha sido crear una plataforma en facebook ya que hemos visto que no había ninguna creada.Esta plataforma no se centran en ningún derecho, sino que pretendemos reunir todos los derechos en una misma plataforma con el fin de albergar el mayor numero de personas y poder ayudarlas con sus problemas

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